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Escolarización y brecha digital en Mendoza
La respuesta del sistema educativo a la crisis sanitaria producida por la Pandemia se apoya en las tecnologías digitales. No obstante, según un estudio reciente del INDEC el 38,6 de los hogares del Gran Mendoza no tiene computadora y el 14,3 no posee acceso a Internet.
En primera persona: cómo viven la pandemia las infancias en situación de pobreza
Enzo va a la primaria y puede hacer la tarea a veces, cuando tiene Internet. Paola se quedó sin trabajo, pero armó un merendero en su casa. En un asentamiento de Guaymallén niños y niñas atraviesan la crisis en estricto auto aislamiento.
Un informe realizado por científicos del CONICET hace foco en el impacto social de la cuarentena
Fue realizado por una red de investigadores de todo el país y busca trazar un panorama de los alcances de la medida durante sus primeras semanas de vigencia.
Corona virus (COVID-19): recursos para proteger y acompañar a niños y niñas
Una selección de recursos que te ayudarán a mantenerte al tanto de las últimas novedades, proteger a tus hijos/as y conversar con ellos sobre la enfermedad.
Cómo protege el Estado a las Infancias durante la cuarentena
Entrevistamos a Marianela Ripa, Secretaria de Niñez, Adolescencia y Familia de la Dirección de Derechos Humanos y Acceso a la Justicia de la Suprema Corte de Justicia.