El voto joven en primera persona: cuando elegir no es una obligación
¿Por qué votan los jóvenes que votan? Acompañamos a Manuel (17 ) a votar por primera vez en las elecciones del 14 de noviembre.
Presentan un libro para profesionales que trabajan con Niños, Niñas y Adolescentes en situación de maltrato
Entrevistamos a Gabriela Morelato, compiladora de la publicación “Violencias hacia niñas, niños y adolescentes. Maltrato y abuso sexual desde diversos enfoques”, publicado por la Editorial de la Universidad del Aconcagua.
Análisis del bong como dispositivo de filtración: estructura, diseño y aplicación en la enseñanza técnica
En el ámbito de la educación técnica, el análisis de dispositivos reales permite a los Leer más...
Investigar para transformar vidas: el Observatorio cumple nueve años
Entrevistamos a Hilda Fadin, investigadora, docente y Directora del Observatorio de Niñez, Adolescencia y Familia.
Entrevista a Mónica Coronado: “La pandemia está dejando huellas en niños/as y adolescentes”
Si bien durante la pandemia los Niños, Niñas y Adolescentes no han sido la población Leer más...
Curso virtual: Herramientas para el contexto educativo en tiempos de pandemia
¿Cómo está afectando el COVID-19 a Niños, Niñas y Adolescentes?¿Cuáles son las situaciones de vulnerabilidad que están emergiendo tras un año y medio de pandemia? ¿Qué es y cómo funciona el "Sistema de Protección Integral de Derechos”?