Aprender con TEA
El trastorno del espectro autista en la educación es un desafío. La detección e intervención tempranas en niños y niñas son fundamentales, como así también Leer más...
Autor: Rebeca Orellano
La estrepitosa caída presupuesto nacional destinado a la niñez y la adolescencia
Unicef trabaja desde 2003 con el Ministerio de Economía de la Nación para generar indicadores fiscales que den cuenta de los esfuerzos financieros de todos Leer más...
Argentina: 6 de cada 10 niños, niñas y adolescentes son pobres
Un nuevo informe, realizado por la Universidad Católica Argentina (UCA), ratificó que 6 de cada 10 niños y adolescentes en el país son pobres. Hubo, Leer más...
Perros ayudan a niños y niñas víctimas de abuso a contar lo que les pasó
El Ministerio Público Fiscal de Mendoza viene incorporando canes para lograr que, en casos de niñas, niños y adolescentes víctimas de delitos contra la integridad Leer más...
Conversatorio interprovincial: “Pensar las infancias desde el territorio”
El Observatorio de Niñez, Adolescencia y Familia invita al conversatorio virtual "Pensar las infancias desde el territorio”, realizado con motivo del lanzamiento de la Red Federal de Profesionales de Niñez, Adolescencia y Familia.
Una colección de guías para facilitar la participación ciudadana de niños, niñas y adolescentes
¿Cómo hacer para que niños, niñas y adolescentes participen en las decisiones públicas y en el control de los poderes del Estado?